CTERA. Una nueva estafa al movimiento docente

La CTERA junto a la ANSES y la Secretaría de Seguridad Social de la Nación reformuló (por 3ra. vez) e inconsultamente el índice de movilidad jubilatoria de los docentes de los niveles preuniversitarios. Renunciando a exigir el cumplimiento de la ley 24016 (82% móvil en relación al cargo/horas que ocupaba al momento de jubilarse). Una situación que descalifica por completo el accionar gremial.

Lo hizo a través de un acta firmada el 26 de julio pasado y convalidada por la Resolución SSS Nº 30/2011 del 28 de septiembre.

Cronología:

En junio de 2006 la CTERA junto a la SSS crearon una Comisión que tenía como objetivo definir el índice de movilidad jubilatoria de los docentes de los niveles preuniversitarios.

En mayo de 2009 dicha Comisión aprobó el “Coeficiente de Variación Salarial Docente”. Dicho coeficiente era el resultado de ponderar la variación salarial de cuatro cargos docentes de todas las jurisdicciones provinciales. Ese índice iba a ser aplicado dos veces al año (marzo y septiembre).

A resultas del casi nulo resultado de la variación que operó en marzo de 2010 (0,8% de incremento jubilatorio para el semestre) ambas instituciones decidieron suspender la aplicación del coeficiente creado el año anterior y reemplazarlo transitoriamente por el índice de movilidad general.

A partir del Acuerdo CTERA – ANSES - SSS  (julio 2011) y de la Resolución SSS 30/2011 (septiembre 2011) se creó un nuevo índice jubilatorio llamado RIPDOC (Remuneración Imponible Promedio Docente) que tendrá efecto a partir de marzo de 2012.

El RIPDOC que se aplicará dos veces al año (marzo y septiembre) reflejará la variación promedio de todos los cargos/horas de los trabajadores docentes que aportan al SIPA (Sistema Integrado Previsional Argentino).

Lamentablemente conocemos la capacidad de la CTERA de inaugurar cada año con negociaciones salariales a la baja apelando a cifras no remunerativas e introduciendo garantías salariales que presentadas, como piso de negociación, funcionan como techo salarial para los trabajadores. Aunque no lo crean esto también se pone en evidencia en el Acuerdo CTERA – SSS y la Resolución SSS 31/2011 (art. 5º) y para ello establecen que: “para los beneficios alcanzados por el suplemento “Régimen Especial para Docentes”, en los meses de marzo de cada año se otorgará la variación de la “Remuneración Imponible Promedio Docente” (RIPDOC) que se registre en el segundo semestre del año anterior o la movilidad del régimen general, la mayor de ambas, con carácter de adelanto a cuenta de la que corresponda otorgar en el mes de septiembre subsiguiente.

En los meses de septiembre de cada año se otorgará la variación de la “Remuneración Imponible Promedio Docente” (RIPDOC) que se registre durante el segundo semestre del año anterior acumulado al primero del año que se considera, previo descuento del adelanto otorgado en el mes de marzo inmediato anterior.”

Para clarificar: Si en marzo de cada año el RIPDOC es menor que el ÍNDICE DE MOVILIDAD GENERAL (IMVD) se aplica el IMVD “a cuenta” y en septiembre se suman los dos RIPDOC (marzo y septiembre) y se descuenta el IMVD aplicado en marzo; el resultado es el porcentaje de incremento jubilatorio.

En resumen nuevamente la CTERA ha vuelto a traicionar a los trabajadores y jubilados docentes abandonando la lucha por la efectiva aplicación de la Ley 24016.

En el Acta  de fecha 26 de julio de 2011 (CTERA – ANSES – SSS) se afirma que para aplicar la ley 24016 “debería volverse a la metodología de solicitar, uno a uno, los salarios de la correspondiente categoría del escalafón en el que se jubiló cada docente, para aplicarles la movilidad en forma individual. El representante de CTERA manifiesta que esto resulta imposible, en atención a las particularidades del sector docente, la desaparición de cargos, etc., postura compartida por los representantes ANSES y de ésta Secretaría”. UNA MANIFIESTA ESTAFA.

Desde CONADU HISTÓRICA debemos denunciar este atropello y exigir – sin más - la aplicación de las leyes jubilatorias que regulan el trabajo docente universitario y preuniversitario (leyes 22.929, 24.016 y 26.508).

Leer nota iEco . Clarín 7/12/11:

http://www.ieco.clarin.com/economia/Docentes-cambia-metodo-ajuste-jubilacion_0_604739560.html

Sergio Zaninelli

Secretario de Niveles Preuniversitarios

Claudia Baigorria

Secretaria General

 

RESOLUCIONES ASAMBLEAS 17 y 18 OCTUBRE

INSISTIENDO EN  NUESTROS HISTÓRICOS RECLAMOS y REINVIDICACIONES  SOBRE:

• LA GARANTÍA SOBRE LA PLENA  PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN CONDICIONES DE IGUALDAD.
• LA EXCELENCIA ACADÉMICA DE LA MANO DE LA ESTABILIDAD LABORAL.
• EL DEBIDO E  IRRESTRICTO  RESPETO DE LAS INSTANCIAS DE REPRESENTACIÓN DEMOCRÁTICA Y  SUS DECISIONES.
• LA IRRENUNCIABLE  DEFENSA DE LOS DERECHOS MÁS ELEMENTALES SIENDO LA VOZ DE LOS QUE HAN QUERIDO SILENCIAR

La Asamblea RESUELVE:

I.- Que -como lo hiciera oportunamente el CER a instancias de la Representación del DOE, el Claustro Estudiantil, el Claustro de Graduados, el Claustro No Docente y el Claustro  de Docentes a través de  los Consejeros de Consenso Democrático – el 3 de junio de 2009, al corregir la profunda desigualdad a la que se veían sometidos  los docentes auxiliares del Departamento de Orientación al Estudiante que se encuentran cumpliendo idénticas funciones que los restantes docentes del Departamento, reconociendo su  irrenunciable derecho de participar en las elecciones para la Dirección del DOE y obligando oportunamente  al Rector  a dictar la respectiva Resolución, ELEVAR a los Representantes del CER la moción para que la misma se haga extensiva  al legítimo derecho de postularse para la Dirección del DOE  y por idénticos fundamentos.

II.- En el mismo orden de ideas,  ELEVAR al CER,  la propuesta  para que,  aquellos docentes que cuenten con cinco o más años de antigüedad en el respectivo Departamento- sean titulares o interinos puedan postularse, en condiciones de igualdad,  como Directores de Departamento.

Asimismo:

RATIFICAMOS  que la  convocatoria de los concursos del  Consejo Superior de la UBA:

NO CONTEMPLA   la cláusula de excepcionalidad, que fuera oportunamente planteada- a través de las diferentes presentaciones  e intervenciones realizadas por nuestra  Comisión Interna  y propuesta por los Consejeros de Consenso Democrático en la última sesión del  CER-  al entender que la misma constituye  la  garantía para  la estabilidad laboral de aquellos  docentes que se desempeñan en las horas a concursar,  y que   accedieran oportunamente  a las mismas , en cumplimiento de normas de aplicación obligatoria.

NO CONSIGNA   los días y el horario de los cursos a inscribirse,  ni la persona que ocupa el cargo en la actualidad.

NO ACLARA  que el orden de mérito no implica orden de asignación.

NO PONDERA  la antigüedad en  ejercicio del cargo en la Institución  (se adjudica un puntaje máximo de 8 puntos  a un docente de la Casa sobre un total de  100). Por ello la  insoslayable necesidad de la inclusión de la cláusula de excepcionalidad.

NO  CORRIGE  el avasallamiento- que sufrieran muchos docentes en los meses de Febrero/marzo-   sobre su  genuino  derecho de  acrecentar horas  y que fuera  alarmantemente arrasado al ser ilegítimamente desplazados ,  dando lugar a una de las más graves crisis que atravesara nuestra Escuela y que  provocara la caída de la gestión anterior.

NO CONTEMPLA  la legítima  ampliación de las horas a titularizar,  tal como estuviera previsto en el Acta de Compromiso 2007, siendo éste el momento para implementarla.

Sobre todo esto la AGD – a través de su Comisión Interna- reclamó SU RECONOCIMIENTO, y  realizó  las oportunas  presentaciones, en TODAS  las instancias pertinentes.

Frente a la ausencia de respuesta o rectificación de la convocatoria  y en amparo de sus derechos, 

LA ASAMBLEA RESUELVE:      

Medidas  de fuerza por  48 horas con la siguiente modalidad.

Miércoles 19/10   -   PARO sin asistencia

Jueves 20/10   -  Jornada de lucha y esclarecimiento contra la Precarización Laboral.

A  un año del brutal asesinato de Mariano Ferreira DECRETAR UN Cese de actividades a partir de las 15.30 hs.  Para   marchar del  Congreso a Plaza de Mayo,  con el  resto de las organizaciones políticas  y sociales.  

La Asamblea expresa  su apoyo y solidaridad  para con los docentes del CNBA, en relación a todos sus derechos,  y, en forma particular,  sobre aquellos que se intentan desconocer en ocasión de la elección a realizarse para   Directores de Departamento.

AGD-PELLEGRINI           CONADUH     UBA

ASAMBLEA DOCENTE

TURNO VESPERTINO:

LUNES 17/10 ÚLTIMO MÓDULO

TURNOS MAÑANA Y TARDE:

MARTES 18/10

ÚLTIMA HORA DEL T. M. Y PRIMERA HORA DEL T.T.

TEMARIO

• CONCURSOS
• ELECCIONES DE DIRECTORES DE DEPARTAMENTOS
• CARRERA DOCENTE

 AGD-PELLEGRINI           CONADUH     UBA

INFORMAMOS

El día de hoy, martes 4 de octubre  a las 11 hs se concretó – tal como lo anunciáramos  ayer - la reunión de AGD con la SAA de la UBA, Licenciada  Catalina Nosiglia.

Por AGD,  concurrió en representación del CN Buenos Aires, el Profesor  Néstor Di Milia y por la E.S.C.C. Pellegrini el Profeso  Julio Bulacio.

Temario:

• Reglamento de concursos para docentes auxiliares y ayudantes de laboratorios.
• Carrera Docente
• Cláusula transitoria de excepcionalidad que reconozca la antigüedad en el cargo para todos los concursos

 

I.- Para el primer punto: Reglamento de concursos para docentes auxiliares y ayudantes de laboratorios, nos  comunicó- tal como lo hiciera  con  al otro gremio la semana pasada- lo que a continuación informamos:

a)     Que  no  se aplicaría hasta el segundo cuatrimestre del año 2012.

b)     Que   la exigencia de título terciario (universitario, no universitario o tecnicaturas) se corresponde con la intención de jerarquizar la función del docente auxiliar

c)     Que la UBA dictará de manera gratuita, con la modalidad “a distancia” cursos de nivel terciario que habiliten a todos los docentes auxiliares en ejercicio, a ejercer el derecho de concursar con título terciario (no universitario, universitario o tecnicaturas)

d)     Que en el Jurado la función  “ con orientación escolar” puede ser interpretado como  regente.

e)     Que su propuesta era que el 60% de oposición se desdoblara  en 30% escrito y 30% entrevista de tal manera de evitar alguna discrecionalidad.

f)      Que cualquier  propuesta de modificación  podíamos acercársela- en el marco del presente  Reglamento-  para ser incluida en las reglamentaciones específicas.

La AGD manifestó que compartía la necesidad de jerarquizar la función del docente auxiliar, pero que eso no podía ir en desmedro de la estabilidad laboral, sino que debía, además,  garantizarla. Que  se recepcionaban   las nuevas propuestas para ponerlas en consideración de la Asamblea.

II.- Sobre Carrera Docente- y en función del reclamo permanente  por parte de nuestros representantes,  la Secretaria Académica se comprometió a convocar a una reunión para la primera quincena del mes de noviembre a efectos de conformar una Mesa de Trabajo y   ordenar una  agenda  sobre el tema.

La AGD  RATIFICÓ  la necesidad  de articular la Carrera Docente con condiciones de trabajo que  ASEGUREN  un contexto para la formación permanente e informó sobre el debate que se está abriendo con el Ministerio de Educación y el CIN y sobre el Convenio Colectivo de Trabajo.

III.- Sobre  la Cláusula   transitoria la SAA reiteró que el Consejo Superior no aceptaría esa modalidad, frente lo cual la AGD REITERÓ la justeza de dicha medida de excepcionalidad, por única  vez y como el mecanismo idóneo para  respetar un insoslayable principio de igualdad.

IV.- Sobre las dificultades que se  presentan en .los concursos convocados en el CNBA, la SAA,  sugirió que se resolvieran con el Rector del establecimiento (a esos efectos se  solicitará una reunión con carácter urgente tal como lo hiciera AGD Pelllegrini con el Rector Roitbarg  oportunamente) De existir dificultades  que obstaculizaran acuerdos,  propuso una reunión conjunta  a fin de resolver las diferencias. 

De conformidad con lo que  decidieran oportunamente  las Asambleas y lo que fuera mandatado por las mismas, se realizarán nuevas asambleas a efectos de  debatir y adoptar colectivamente las medidas de acuerdo al estado de negociaciones actuales.  

AGD-PELLEGRINI           CONADUH     UBA

La AGD-PELLEGRINI

Se solidariza con los reclamos y la medida de fuerza que realizarán los docentes porteños de todos los niveles y los docentes del CNBA.

Al mismo tiempo, informa que la SAA convocó a una reunión para mañana martes 4 de octubre a las 11 Hs. en la que la AGD – PELLEGRINI planteará:

• El rechazo por inconsulto del Reglamento de Concursos para Docentes Auxiliares y Ayudantes y la inmediata convocatoria a una mesa de trabajo para debatir y consensuar un nuevo reglamento y, al mismo tiempo, exigir la no vigencia del mismo hasta que este Reglamento sea debatido por las partes involucradas en esa m esa de trabajo.

• La inmediata convocatoria a una Mesa de Trabajo sobre la Carrera Docente tal como lo estableciera el Acta conquistada por el frente de AGD – CECaP – Com. Interna No Docentes en el año 2007

• Que los concursos docentes deben contemplar a TODAS las horas de los años 2009,2010 y 2011,y que los mismos deben contemplar una cláusula transitoria de excepcionalidad en la que se le reconozca a los colegas su antigüedad en el cargo de la siguiente manera: 2 años y menos de 5 concurso semi - cerrado señalando el cargo que ocupa interinamente; en el caso de los docentes con 5 o más años de antigüedad el concurso debe ser cerrado y la asignación del puntaje por antigüedad del máximo establecido por la grilla y que si en sus antecedentes acumulara 60 o más puntos, debe ser eximido por el jurado de la oposición.

• El cumplimiento de la ampliación de las horas titularizables de aquellos docentes que tenían más de 24 hs cátedra al momento de la titularización tal como fue acordado en el Acta de Compromiso de 2007.

  

Ante esta situación, convocamos a la ASAMBLEA GENERAL DE DOCENTES cuando finalice la reunión en la SAA para informar y debatir las medidas a adoptar.

Las asambleas se realizaran mañana martes en el turno tarde y vespertino (horario a confirmar, ver en el pizarrón de la Escuela) y el miércoles en el primer módulo del turno mañana.

AGD-PELLEGRINI           CONADUH     UBA

NOMENCLADOR ÚNICO SALARIAL PREUNIVERSITARIO

CONADU HISTORICA - CTA

FEDERACIÓN NACIONAL DE DOCENTES, INVESTIGADORES y CREADORES UNIVERSITARIOS

Personería Gremial MTEySS Nº 1755

Integrante de la Central de los Trabajadores Argentinos - CTA

Sede Nacional: Sarandí 1226 - (1017) - Ciudad de Buenos Aires

conaduh@arnet.com.ar - secretariageneral@conaduh.org.ar

Una enorme conquista para el conjunto de los docentes de las Universidades Nacionales.

Más de cuatro años transcurrieron desde que el conjunto de docentes preuniversitarios enrolados en la CONADU HISTÓRICA reclamara la conformación de un escalafón salarial de alcance nacional que organice la tarea docente y respete la premisa constitucional “igual retribución por igual trabajo”. Extensos debates en los encuentros nacionales del sector (el último en la Ciudad de Buenos Aires, en el marco de la toma del Colegio Carlos Pellegrini), en las comisiones de los congresos de la federación y en plenarios, sumados a una decidida estrategia gremial que jamás se subordinó a la política de los “topes salariales” que pretendieron imponernos, nos permitieron alcanzar, primero la conformación de una Comisión Técnica ad-hoc en el marco de la Mesa Nacional de Negociación Salarial (que también integran los rectores del CIN y la Secretaría de Políticas Universitarias), y recientemente el acuerdo por la aplicación de la 1ª etapa del Nomenclador Único Salarial Preuniversitario.

Reafirmamos el concepto de CONQUISTA dado que en esta primera etapa se acordó (según se desprende del acuerdo salarial que suscribimos el 8 de abril) que desde el mes de septiembre de 2011 el salario básico mínimo y nacional para el cargo de Maestro de Grado con 20 horas reloj semanales, para las 15 horas cátedra de nivel medio y las 12 horas cátedra de nivel superior semanales, pasará a ser de $ 2.538,60 en TODAS las escuelas preuniversitarias del país, con el debido correlato sobre cada uno de los cargos existentes y proporcionalidades horarias vigentes.

La aplicación de este nomenclador único supone comenzar a desandar las profundas inequidades existentes en el sistema salarial de los colegios y escuelas preuniversitarias, dado que para llegar a este acuerdo hubo que realizar un exhaustivo relevamiento de más de 160 denominaciones de cargos y funciones generando a partir de ello, una categorización y jerarquización por niveles y responsabilidades.

En resumen y teniendo en cuenta que el objetivo final del nomenclador es el de reordenar y establecer un salario común por cargo y/u horas cátedra en todas las Instituciones Preuniversitarias del país tomando como referencia el valor salarial más elevado abonado en las mencionadas instituciones, esta primera etapa significa un gran avance para el movimiento docente en su conjunto; y debe significar un punto de apoyo que nos permita conquistar el convenio colectivo de trabajo único nacional, el adicional a la exclusiva y efectiva dedicación docente a la Universidad y la media canasta para el cargo testigo. En definitiva transitar el mismo camino de compromiso y lucha que nos permitió alcanzar el blanqueo y la recomposición de nuestros sueldos, el salario para los ad honorem y la ley de jubilación móvil.

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 16 de septiembre de 2011.-

Claudia Baigorria

Secretaria General

Sergio Zaninelli

Secretario de Niveles Preuniversitarios

Zarella Araúz Méndez
Secretaria de Prensa e integrante de la Comisión de Nomenclador Preuniversitario.

Adjuntamos:

• Acta Acuerdo de la Comisión de Niveles Preuniversitarios del 9 de septiembre de 2011
• Anexo al Acta Acuerdo.
• Instructivo de liquidación salarial docente – septiembre de 2011

AGD-PELLEGRINI           CONADUH     UBA

ACTO DE COLOCACIÓN DE LAS BALDOSAS POR LA MEMORIA Y LOS DDHH

ADHESIÓN DE AGD-PELLEGRINI

AL ACTO DE COLOCACIÓN DE LAS BALDOSAS POR LA MEMORIA Y LOS  D.D.H.H.

16/09/2011

Para nosotros no es menor ser parte de una Escuela Pública dependiente de la UBA cuyo proyecto educativo incluye- como parte del mismo- una placa que recuerda a nuestros alumnos detenidos-desaparecidos por la dictadura militar, como reaseguro de que las próximas generaciones no van a poder evitar verse en esa placa - que deliberadamente se hizo como un espejo - y hacer preguntas que los docentes de hoy y mañana no vamos a poder evitar responder.

Asimismo, en ese lento camino de construcción de nuestra identidad, participamos como Comunidad Educativa en todas las manifestaciones y marchas por la memoria y la justicia en las cuales, junto a nuestros alumnos como protagonistas centrales, hacemos realidad la consigna de nuestra placa: “A treinta y uno años de la noche, los lápices siguen escribiendo. No olvidamos. No perdonamos.” En esa memoria reside la fortaleza de nuestra Escuela como proyecto educativo integral.

Y fue esa memoria la que se pretendió desmontar en estos últimos años en donde molecularmente iban siendo calladas, silenciadas, esas voces que nos acompañaron en la construcción de un proyecto educativo. Y es por eso, justamente, que esta baldosa, que recuerda a los “militantes populares detenidos-desaparecidos o asesinados por el terrorismo de estado” adquiere un significado tan potente, con aspiración refundacional.

        El dictador Massera dijo una vez que en este país no serían necesarios más golpes de estado porque las nuevas generaciones pensarían como ellos querían que pensasen. En nuestros alumnos de hoy, le podemos decir al poder – con orgullo de docentes - ¡no lo consiguieron!. Y tenemos la certeza de que la batalla que hemos librado estos años por la memoria y los derechos humanos no fue en vano: esta baldosa así lo demuestra.

                      ¡No olvidamos! ¡Nos perdonamos! ¡Los lápices siguen escribiendo!

AGD - ESCCP -UBA

RECTIFICAMOS HORARIO ASAMBLEA 15/9

IMPORTANTE

LA AGD - PELLEGRINI INFORMA:

RECTIFICAMOS HORARIO DE LA ASAMBLEA

JUEVES 15/9

ÚLTIMA HORA DEL TURNO MAÑANA

PRIMERA HORA DEL TURNO TARDE

ASAMBLEA 15/9

AGD - PELLEGRINI

CONVOCA:

 JUEVES 15/9

11:45 Hs.

ASAMBLEA GENERAL DE DOCENTES

 

 Temario:

• Carrera docente y concursos.
• Reglamento de concurso para docentes auxiliares y ayudantes.
• Designaciones
• Nomenclador Único Nacional Docentes 

LA POSICIÓN DE AGD-PELLEGRINI

La AGD Pellegrini es un gremio autónomo de la patronal, los partidos políticos y el estado. La AGD es un gremio pluralista y puede ser miembro todo docente que lo solicite y no haya faltado a su responsabilidad ética como trabajador.

LA CARRERA DOCENTE Y LOS CONCURSOS

Parte de la carrera docente  es acceder a cargos de mayor responsabilidad en la Institución, como titular de una cátedra, como director de un departamento, como regente o, incluso, como parte de la conducción del mismo.

Por esto es que sostenemos que  comenzar el proceso por el llamado a concursos sin haber determinado previamente  los mecanismos de  la Carrera docente es un error.

Asimismo es insostenible que se le solicite al Director de Departamento un Proyecto y que no participe en la evaluación de quienes deben llevarlo a cabo.

-Ratificamos nuestra crítica a que la prioridad en lo que hace a la conformación de un Proyecto Educativo debe colocarse en el establecimiento de la Carrera Docente y no en los concursos - tal como lo intenta instrumentar el Rectorado de la UBA- siendo que ellos son sólo el ingreso a aquella-,

-Exigimos, como los venimos haciendo en reiteradas oportunidades desde la firma del acta de 2007, que inmediatamente se conforme en la SAA la mesa de trabajo sobre CARRERA DOCENTE.

Sin embargo, el 16 de junio, el Consejo Superior aprobó de manera unilateral e inconsulta la Resolución 2041/11. En medio del conflicto que atravesaba la escuela y mostrando una vez más nuestra voluntad de diálogo, participamos en la mesa de trabajo para discutir modificaciones al reglamento aprobado por el CS en el marco de una carrera docente que contemple el perfil específico de las escuelas preuniversitarias.

En esta mesa se acordó, que sólo se convocaran a concurso las horas interinas o vacantes de los años 2009, 2010 y 2011 y modificaciones en la grilla de evaluación que contemplen especialmente la antigüedad en la Escuela y la especificidad del trabajo en el nivel medio.  Sin embargo, los puntos atenientes a un mayor reconocimiento a quienes habían trabajado durantes esos años no fueron suficientemente contemplados.

Sostenemos que las horas deben ser convocadas por curso y horario para garantizar el derecho a que cada docente sepa fehacientemente si fueron o no convocadas sus horas y que no exista posibilidad alguna de traslado de la “titularidad concursada” a otros cursos, desplazando a los colegas, cuyas horas no habían sido convocadas en ese llamado.

Al mismo tiempo planteamos que  las  designaciones  interinas prolongadas son consecuencia y responsabilidad de la UBA al  no haber  efectuado la indispensable evaluación de los docentes en el momento de su ingreso, ni haberla formalizado adecuadamente durante su permanencia. Por esto, hemos  solicitado  por  NOTA  que se incluya  una cláusula  transitoria  y de excepcionalidad para aquellos docentes que hayan dictado  clases con continuidad y en forma interina por no menos de 5 años y  otra para aquellos que lo hacen en no menos de 2 años y menos de 5 años.

Para aquellos docentes que ya tienen 5 años de antigüedad o más en sus cargos como interinos pedimos su inmediata titularización dado que cumplen con los requisitos por los cuales fueron titularizados los docentes de la Escuela en el año 2007. (LEER NOTA)

Exigimos se reglamente la cláusula transitoria de excepcionalidad  que garantice los derechos de los docentes mencionados, tal como por ejemplo ha ocurrido en la Facultad de Ciencias Sociales.

También, hemos solicitado La ampliación de las horas titularizables cuyo límite fuera injustamente fijado en 24 horas cátedras en 2007.  (LEER NOTA)

LAS DESIGNACIONES REALIZADAS POR LA GESTIÓN FORNASARI – PLONCZYK

 La AGD – Pellegrini le solicitó al actual Rector de la Escuela que:

a)   realizara la revisión de las designaciones realizadas en los Departamentos de Historia, Humanidades, Matemática y Orientación al Estudiante.

b)   anulara las 26 designaciones realizadas por la Prof. Plonczyk dado que su designación transitoria no la habilitaba a realizar tales designaciones y que  por este motivo la mencionada docente  ha sido sumariada por las autoridades de la UBA.

LAS DESIGNACIONES REALIZADAS POR EL ACTUAL RECTOR DE LA ESCUELA

El Rector de la Escuela anuló las 26 designaciones realizadas y procedió a revisar las mismas.

Ante esta situación, la Comisión Interna de AGD – PELLEGRINI dejó expresada su histórica posición:

Para todos los casos en que se solicite acrecentamiento de horas, un doble cargo y /o un ascenso en el caso del docente auxiliar se debe considerar:

• La antigüedad en la Escuela (para su consideración  se tener en cuenta la antigüedad en el curso de ingreso según consta en el acta firmada el 21 de agosto de 2007 en la SAA )

·        El CV del aspirante

·        La realización de una entrevista.

También manifestamos que todas las resoluciones adoptadas deben hacerse en función de un procedimiento, respetando normas y derechos y con  la debida publicidad de las decisiones, ya que  toda la Comunidad Educativa tiene el derecho de conocer  tanto las resoluciones como sus fundamentos y, especialmente, los  trabajadores que directa o indirectamente están  involucrados en estos actos.

LA SITUACIÓN EN EL DOE

Se pidió la regularización de las cuatro designaciones que en el DOE son al día de la fecha "docentes auxiliares", designándolas para el caso como "docentes", sin desconocer el carácter de titulares para aquellos que ya cuentan con esa situación de revista.

EL REGLAMENTO DE CONCURSOS PARA DOCENTES AUXILIARES Y AYUDANTES DE CLASES PRÁCTICAS

Expresamos nuestro rechazo a cualquier Reglamento que no sea previamente debatido con los involucrados directos: insistimos que debe ser discutido en la mesa de trabajo de la SAA por las partes firmantes del acta en 2007.

AGD PELLEGRINI     CONADUH           UBA

CONVOCATORIA A PARTICIPAR EN EL HOMENAJE

a los profesores y estudiantes detenidos desaparecidos o asesinados por el terrorismo de Estado

______________________________________

El 16/9/2011 a las 11 horas colocaremos las baldosas en homenaje a los profesores y estudiantes detenidos desaparecidos o asesinados por el terrorismo de Estado.

¡Los esperamos en Marcelo T de Alvear 1851!

______________________________________

Comunidad Educativa de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini

Centro de Estudiantes del Carlos Pellegrini

Barrios X Memoria y Justicia    memoriayjusticialmagro@yahoo.com.ar

 

AGD PELLEGRINI     CONADUH           UBA

ASAMBLEA

CONVOCATORIA ASAMBLEA

MARTES 16 AGOSTO 11,45 HS.

TEMARIO:

• DESIGNACIONES
• CONCURSOS DOCENTES

MARCELO ROITBARG FUE DESIGNADO RECTOR

El Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires, con la presidencia del rector Ruben Hallu, designó por mayoría en su sesión del 13 de julio, a quien será el nuevo rector de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini. Tras la presentación de la propuesta y un debate donde se escucharon las voces de los distintos consejeros superiores, se llevó a cabo la designación del abogado y doctor en Ciencias Jurídicas Marcelo Roitbarg para ocupar dicho cargo con un total de 19 votos a favor, 4 en contra y 4 abstenciones.

El doctor Marcelo Roitbarg cuenta con una vasta trayectoria en docencia, tanto en nivel secundario como universitario, y de gestión en el sector público nacional en distintos organismos. Actualmente, en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA es profesor asociado regular de "Derecho Económico I"; profesor adjunto regular de "Instituciones de Derecho Privado"; y profesor de Derecho Empresario en la Maestría en Administración (MBA). Además fue profesor de la Escuela de Comercio Carlos Pellegrini e integrante del Consejo Académico Asesor en representación del claustro docente. Es abogado y Doctor en Ciencias Jurídicas de la Universidad Nacional de La Plata.

En el mes de junio, el Rector Hallu había convocado a una Comisión de Asesoramiento Académico de Nivel Secundario, compuesta por los profesores eméritos Alicia Wigdorovitz de Camilloni, Susana Quiroga; Carlos María Cárcova y el profesor consulto Horacio Sanguinetti, todos ellos con probada experiencia en educación y una trayectoria académica de excelencia, quienes entrevistaron a los doce candidatos y elevaron un informe al Rector donde destacaron con diferente grado de consenso al Mg. Leandro Rodríguez y al Dr. Marcelo Roitbarg.

A partir de los análisis de la Comisión y del Rector de la UBA, se propuso al Consejo Superior la designación de Marcelo Roitbarg como Rector de la Escuela, y el órgano de gobierno avaló la propuesta por mayoría. El Dr. Roibarg demostró en las entrevistas con el Rector Hallu y la Comisión Asesora, una visión integral de los problemas administrativos, pedagógicos e institucionales de la Escuela orientada a la generación de consensos como modelo posible para la superación de los conflictos existentes en la institución.

El rector Hallu destacó el trabajo realizado por la Comisión Asesora, "quienes entrevistaron y evaluaron exhaustivamente los proyectos y antecedentes de los doce candidatos que se presentaron, a fin de que esta decisión sea la más adecuada para la Escuela de Comercio Carlos Pellegrini".

FUENTE:  http://www.uba.ar/comunicacion/noticia.php?id=2907

Ver Resolución

ASAMBLEA

MIÉRCOLES 13/7

ASAMBLEA GENERAL DE DOCENTES

7: 45 Hs. 

AGD PELLEGRINI     CONADUH           UBA

ILEGAL Y ANTIDEMOCRÁTICA

ILEGAL Y ANTIDEMOCRÁTICA DECISIÓN DE PLONCZYK

Les informamos que en el día de ayer, 8 de julio de 2011, el Consejo de Escuela Resolutivo eligió la terna de candidatos para ocupar el cargo de rector/a que ha quedado integrada, con igual cantidad de votos para cada unos de los elegidos, de la siguiente manera:

 

Prof. Alejandro Barrios

Prof. Perla Faraoni

Prof. Leandro Rodríguez

Prof. Marcelo Roitbarg

 

Sin embargo, en un escandaloso y antidemocrático acto de ilegalidad e irresponsabilidad, con la excusa de “desempatar” (cosa que resulta matemáticamente imposible de hacer con un solo voto toda vez que se trata de una igualdad entre 4) y contrariando todas las leyes de la lógica, la vicerrectora Claudia Plonczyk, con la complicidad de todos los Consejeros de la Lista Siglo XXI, EXCLUYÓ de la terna al Prof. Marcelo Roitbarg y dio por terminada la sesión.

 

Es claro que el objetivo de su decisión es:

 

1)      Borrar del escenario la voluntad que había sido consensuada con nuestros representados en discusiones abiertas y públicamente expresada a lo largo de estas últimas semanas en el sentido de “habilitar” la postulación del prof. Marcelo Roitbarg. Nuestra decisión se funda en la necesidad de facilitar espacios que, por un lado, permitan recomponer lazos, y por el otro, recuperar la institucionalidad perdida sin renunciar a principios, defendiendo el proyecto pero desterrando la idea que se quiso instalar de que toda esta crisis era fruto de una lucha entre “sectores” o una puja por ocupar lugares de poder.

 

2)      Reducir las posibilidades de que sea elegido un candidato que representa al sector de la escuela que mayoritariamente defiende y sostiene el Proyecto educativo. Los consejeros de la Lista Siglo XXI, con la vergonzosa actuación de la prof. Claudia Plokczyk quien lejos de contribuir a la recomposición de los vínculos en la escuela los lesiona cada día más, tienen dos candidatos que representan sus intereses en tanto que nuestro espacio ha sido arbitrariamente limitado a uno.

 

Es importante señalar que la Prof. Claudia Plonczyk presidió la sesión a pesar de que se le señaló la gravísima incompatibilidad ética en su triple carácter de rectora interina, consejera por SXXI en uso de licencia y candidata.

 

Declaramos públicamente que recurriremos a todas las instancias legales posibles para que se respete la voluntad de la comunidad educativa expresada en nuestro voto y llevaremos adelante también las acciones necesarias para que se sancionen las actitudes irresponsables y las decisiones ilegales de quien justamente tiene la responsabilidad de preservar la legalidad.
_____________________________________________________________________________
Elevación de la terna mediante nota al Consejo Superior por parte de la Rectora Transitoria Claudia Plonczyk. Ver su publicación en la página del Pelle

PROYECTOS DE GESTIÓN

PROYECTOS INSTITUCIONALES DE LOS CANDIDATOS QUE OBTUVIERON IGUAL

 CANTIDAD DE VOTOS EN EL C.E.R.

• ALEJANDRO BARRIOS

• PERLA LIDIA FARAONI

• LEANDRO RODRIGUEZ

• MARCELO ROITBARG

EXPOSICIÓN DE LOS PROYECTOS DE GESTIÓN

Agradecemos a "Revista Bola".

Salón de Actos de la ESCCP - 26/06/11





Salón de Actos de la ESCCP - 30/06/11

HAY DOCE CANDIDATOS, PERO SOLO DOS PROYECTOS

 Desde el año 2007 la AGD planteó como su eje político gremial tres puntos:

·                    La democratización de la escuela (conformación de un cogobierno docente estudiantil), con atributos plenos para la elección de Rector, así como pedagógicos y administrativos.

·                    La defensa del proyecto educativo democrático, humanista, laico, universalista, participativo y asentado sobre prácticas horizontales. Esto significaba la clara oposición a un proyecto técnico profesional y autoritario.

·                    La defensa de los derechos laborales estableciendo la estabilidad laboral y la carrera docente.

En el año 2007, fuimos coherentes con ese postulado: no apoyamos a ningún candidato a rector, porque la comunidad de la escuela no tenía ninguna participación: era atributo exclusivo del rector de la UBA y el Consejo Superior su designación.

La propuesta del Consejo Superior fue la peor: un candidato cuyo proyecto estaba en las antípodas del existente en el Pelle y con un concepto de la conducción claramente autoritario. Para intentar desmontar el Proyecto de la escuela contó con el apoyo y acuerdo de UTE – Franja Económicas y la Asociación de Graduados del Pelle. 

La respuesta de la AGD fue participar activamente en la formación del frente de lucha integrado junto al CECaP y la Com Int no docente, apoyado por las madres y padres del Pelle. La acción fue la “toma con clases”. 
Se conquistó el CER y la estabilidad laboral para muchos colegas. Fue insuficiente pero también un paso gigante: por primera vez nuestra escuela tenía un cogobierno docente estudiantil que limitaba la discrecionalidad del Rector/a.
Al poco tiempo cayó Viegas, expulsado por la comunidad que fue acompañada por el Premio Nóbel de la Paz, Adolfo Pérez Esquivel: dos alumnos habían sido golpeados por preceptores avalados por las autoridades.

Asumió Pastorino, un afiliado a CTERA de fuera del Pelle. Nombró a su equipo: continuidad gestión Viegas (Rodríguez de Ramírez – Leandro Rodríguez) y un profesor de UTE: Sardi. Otra colega “independiente”: Parietti. Fue la continuidad del “desmantelamiento del Proyecto educativo” pero sigiloso. Intentó sacarle todos los atributos al CER en una clara posición autoritaria y contra las prácticas participativas conquistadas.

La AGD se opuso, bregó y consiguió un parcial funcionamiento del CER. Apoyó las posiciones de los consejeros docentes por la minoría, del CECaP, de los no docentes y de los graduados.

En diciembre del 2010 por primera vez la Comunidad podría proponer una terna para que se designe Rector. La AGD consideró que los consejeros del Frente de Lucha por la democratización debía votar (al tiempo que denunciaba la “trampa” de la terna) apoyando a los candidatos que expresaban la defensa del Proyecto educativo, la ampliación de los espacios democráticos y las garantías laborales. Nuestra propuesta encontró un eco relativo: si bien todos los representantes del frente de lucha estaban a favor del pliego, tácticamente decidieron cosas diferentes: los docentes por la minoría votaron, el CECaP sacó una declaración de apoyo explícito al Proyecto de los candidatos Faraoni y Aisen (que eran producto de Jornadas de debate conjunto) y todos rechazaron al Proyecto de la mayoría docente de UTE (Minoría en el CER) encarnado en Fornasari. 

Fue designado por la misma alianza que había apoyado a Viegas el Prof. Fornasari. A poco de asumir hubo una grieta: el designado vicerector Leandro Rodriguez (habiendo sido al igual que Fornasari, candidato de Yacobitti, franja económicas) renunció.

El carácter despótico de la nueva gestión implicó un nuevo ciclo de lucha: nuevamente la AGD, el CECaP, los No Docentes junto a las madres y padres nos unimos en defensa del Proyecto educativo y contra el autoritarismo. La acción nuevamente concluyó en la “Toma con dictado de clases” y la caída de Fornasari y su equipo, que estaba conformado íntegramente por UTE CTERA.
El día viernes 1ro hay nueva convocatoria al CER, para votar terna. El CER con sus limitaciones es una conquista del movimiento docente- estudiantil y no docente. La AGD ratifica su programa, denuncia el carácter secreto y de terna del método electivo. Impulsa que cualquier nueva autoridad debe avanzar en la modificación del reglamento del CER a fin de garantizar la participación real (y no formal) de la comunidad así como establecer de manera consensuada de manera inmediata de una carrera docente para todos aquellos que ya titularizaron, así como un sistema de concursos respetuoso de los derechos adquiridos en su práctica docente para aquellos que no fueron titularizados.

En ese contexto, la AGD señala que existen doce candidatos y dos proyectos. La AGD manifiesta su apoyo al Proyecto sostenido en las Jornadas conjuntas, independientemente del candidato. Consideramos que ese programa debe ser votado en el CER, y que deben ser votados aquellos candidatos que expresen ese Proyecto de escuela para que efectivamente pueda ser llevado a cabo. Es absurdo que el acta de compromiso del año 2007 establezca la continuidad de un proyecto y se ponga al frente a quienes pretenden destruirlo. Advertimos también sobre las campañas mentirosas: las trayectorias acerca de con quién/es estuvieron los candidatos en este largo conflicto anuncia lo “por venir”.  
En este cuadro, llamamos a la comunidad a participar activamente en defensa del proyecto, así como la AGD Pelle ratifica su inquebrantable compromiso con la autonomía del sindicato frente a cualquier Equipo de conducción (sean o no afiliados a nuestro gremio), la patronal, el estado y los partidos políticos. Y desde esa autonomía la AGD Pelle seguirá luchando y exigiendo el programa que “todos los días defendemos en el aula y cuando es necesario en la calle.”

 AGD – PELLEGRINI     CONADUH      UBA